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Edwin Roger Esteban Rivera
Rolando Alfredo Quispe Morales
Carlos Fernando López Rengifo
Julia Liliana Morón Hernández
(eds.)
Epistemologías posmodernas: implicaciones educacionales | Rogério De Almeida
Investigación holística en la posmodernidad | Janina M. Sánchez
El papel de la teoría en la investigación cualitativa | María Paz Sandín Esteban
Las categorías Base y Fundamento en el proceso y resultado de la investigación científica educacional peruana | Felipe Aguirre Chávez
Validación de un instrumento para medir la percepción de los docentes universitarios sobre las clases virtuales | Carlos Fernando López Rengifo; Edwin Roger Esteban Rivera; Livia Cristina Piñas Rivera y Amancio Ricardo Rojas Cotrina
Actitud hacia la investigación y estrategias de enseñanza de docentes: caso peruano | Yuli Yaquelina Cerquin Maguiña; Clorinda Natividad Barrionuevo Torres y Merith Eva Bardales Meneces
Proyecto formativo como estrategia didáctica y aprendizaje de entornos virtuales en estudiantes universitarios, Huánuco-Perú 2022 | Ewer Portocarrero Merino; Moulin Heysi Vega Tello; Orlando Ascayo León y Alejandra Margarita Cielo Palacios Marte.
Experiências decoloniais: por uma pós-graduação antirracista | Suely Dulce de Castilho
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